宏利香港與JUST FEEL 感講 舉辦「My旗日」 500名親子義工關懷社區 傾聽大眾感受 加強親子連結
- JUST FEEL感講
- Oct 20
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宏利香港與香港情緒教育慈善機構JUST FEEL 感講 上星期六舉辦全港首個「My旗日」。來自宏利及9所感講夥伴學校的 500名親子義工，走遍全港多區，邀請市民選擇代表當下心情的旗紙並貼在身上，鼓勵大眾認識及表達不同感受，好好關顧自己的情緒健康。
活動免費派發的感受旗紙為今年初「My旗日」旗紙設計比賽的得獎作品，由本地小學生精心設計，涵蓋開心、温暖、興奮、傷心、生氣及害怕六款正、負面感受。親子義工攜手合作，主動邀請市民選擇一款最能夠代表當日心情的旗紙。活動不僅鼓勵更多家庭學習從感受出發，了解和關懷社區，更為親子之間留下獨有而難忘的回憶，促進彼此的交流及連結。
親子練習同理傾聽
義工Polly與女兒竿霖一同參與「My旗日」。Polly表示，今次活動令她體會到每個人也會有不同正、負面感受，最重要的是身邊人願意聆聽和理解，「女兒平日也會面對不同壓力，我希望可以好好聆聽她表達感受，同時我也要向女兒分享我有甚麼不開心，大家才能互相了解。」
JUST FEEL 感講 於活動前舉辦了「善意溝通家長工作坊」，向參與的家長介紹善意溝通基礎理論，包括如何以同理心回應感受等。JUST FEEL 感講 共同創辦人暨執行總監楊思毅表示：「從小學習覺察和表達正、負面感受，對學生成長非常重要。但單單鼓勵學生勇於表達並不足夠，還需要家長願意聆聽，提供安全的空間給子女分享。今次『My旗日』特別重視家長培訓，希望家長多關注子女的感受，與子女一同練習同理傾聽，建立更緊密的親子關係。」
家校合作推動同理心文化
「My旗日」獲得9所感講夥伴學校支持，當中位於將軍澳的港澳信義會明道小學積極招募了100名親子義工參與。校長陳文芳表示，與JUST FEEL 感講 的合作踏入第三年，除了全校學生均會恆常進行社交情意教育課，亦為家長提供善意溝通培訓，「My旗日」提供機會予親子實踐所學，以同理心關懷社會，「我非常認同『My旗日』的理念，今次將社交情意教育學習體驗，由校園擴展至社區，希望加深學生體會，增強換位思考能力。」
明道小學在JUST FEEL 感講的支援下，透過家長、老師及學生三方面，推動善意溝通和社交情意教育，塑造同理心校園文化。陳校長指，家長對學生有着重要影響力，如果學校和家庭能夠建立一致的教養語言，促進家校合作，將提升社交情意教育成效。為推動家長教育，明道小學成立善意溝通家長義工隊，先透過共學小組學習善意溝通，再舉辦校內活動鼓勵學生分享感受。未來，該校計劃舉辦不同家長工作坊，並招募更多家長成為義工，擴大影響力。
積極推廣善意溝通
宏利香港及澳門首席市場總監林沛表示：「我們很高興與JUST FEEL 感講 攜手舉辦全港首個『My旗日』。這項活動不僅鼓勵家長與子女互相坦誠分享感受，促進親子間的情感交流與理解，同時推動公眾接納並表達感受，體現我們致力幫助大眾締造健康福祉的承諾。」
宏利與JUST FEEL 感講 自今年4月起建立長期策略慈善夥伴合作關係，透過在本地學校系統性推廣善意溝通及社交情意教育，在學生、教師、家長三方面共建同理心校園文化，促進學生的情緒健康，目標接觸累計逾100間小學及15萬名學生、老師及家長。
*是次活動旨在提升公眾對情緒健康的關注，所有旗紙免費派發予公眾，不涉及任何籌款或募捐。
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